<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://t8.lbstr.eu/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%BE%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%2F%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B</id>
	<title>Когнитивная психология/Психологические эксперименты - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://t8.lbstr.eu/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%9A%D0%BE%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F%2F%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://t8.lbstr.eu/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B&amp;action=history"/>
	<updated>2026-11-06T19:41:36Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.9</generator>
	<entry>
		<id>https://t8.lbstr.eu/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B&amp;diff=12846&amp;oldid=prev</id>
		<title>127.0.0.1: /* Эксперимент имени Эйхмана */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://t8.lbstr.eu/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%B3%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B&amp;diff=12846&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2021-02-02T11:40:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Эксперимент имени Эйхмана&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&amp;lt;noinclude&amp;gt;{{Подстатья}}&amp;lt;/noinclude&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психологические эксперименты, которые хоть как-то можно назвать научными, ставились с начала двадцатого века. При этом многие из них планировались [[Хитрый план|таким образом]], чтобы выявленные закономерности в поведении подопытных были явно и очевидно иррациональными, &amp;#039;&amp;#039;искаженными&amp;#039;&amp;#039;. Иначе аргумент к разуму (подопытные всё поняли и просчитали) множил на ноль ценность опытов. С другой стороны, собственно термин &amp;#039;&amp;#039;когнитивные искажения&amp;#039;&amp;#039; был введен в оборот только в 1972 году. Получается, что прикладные психологи изучали НЁХ, которая была определена спустя более чем полвека. Это может вызывать [[Срач|нездоровые дискуссии]] на тему: «А вот данный конкретный эксперимент, вошедший в [[:w:Список классических экспериментов в психологии|копилку науки]], относится к сабжу или нет». Пресекаем их на корню, подборка ниже составлена по другим соображениям: лулзы и [[С особым цинизмом|цинизм]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Перетягивание каната и [[Совок|крах коммунизма]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Q|pre=1|Гудит, как улей, родной завод,&lt;br /&gt;
А нам-то хули, ебись он в рот}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чуть ли не первый эксперимент, ещё до бихевиоризма, поставил специалист [[И животноводство|в сельском хозяйстве]], [[Сумрачный немецкий гений|Рингельман]]. Он заставлял норот поднимать тяжести и перетягивать канат, и вычислил, что с ростом количества людей в команде, вклад каждого уменьшается — поднимать начинают меньше, а тянуть слабее. И дал правильное объяснение сему феномену:&lt;br /&gt;
# Накладняки на организацию взаимодействия.&lt;br /&gt;
# Тяга к [[Халява|халяве]]. Когда нет ни единой для всех мотивации, ни [[Кин-Дза-Дза|цветовой дифференциации]] индивидуального вклада в виде личных пряников или не менее личных пиздюлей — народ склонен похалявить в реализации общего дела, не злобы ради, а чисто экономии личных ресурсов для.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Опыты сей гений ставил ещё в девятнадцатом веке, но результаты опубликовал в 1913 году, за четыре года до Октябрьского переворота, когда в [[Россия, которую мы потеряли|еще той стране]], к власти пришли пламенные революционеры с идеей обобществления. Обломавшись с обобществлением, им пришлось заниматься организацией сотен миллионов людей для планетарного перетягивания каната: придумали «новую общность — советский народ», на что советский народ придумал поговорки типа «общее — значит ничьё» и стишки про завод, стимулировали особо ушлых [[Сталин|адресными пиздюлями]], затем пытались обойтись [[Брежнев|без стимуляции]] и, в конце концов, логично подошли к [[Перестройка|пряникам]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Бедный маленький Альберт ==&lt;br /&gt;
{{Q|Наши поиски в течение семи лет были больше, чем жизнь маленького мальчика|[[Деанон]]имизаторы}}&lt;br /&gt;
[[Файл:Albert1.jpg|thumb|250px|«В пизду хомячка!!!!адын»]]&lt;br /&gt;
{{Video|59_uP6MezCs|width=250|Научная работа, епть}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Джон Уотсон, запилив свою теорию бихевиоризма, не преминул перейти к экспериментам. Примерно в 1920 году ему и его ассистентке подвернулся неудачливый младенец — сын сиделки из соседней богадельни. Стесненная в средствах мамаша отдала одиннадцатимесячного грудничка в поликлинику на опыты. Уотсон начал вполне гуманистически — показывал разные штуки и фиксировал реакцию. А потом началась игра в крысу. Ребенку показывали белую крысу и били молотком &amp;lt;del&amp;gt;по голове&amp;lt;/del&amp;gt; по железяке. Громкий звук пугал ребенка, и он орал благим матом. Для закрепления урока провернули этот фокус несколько раз. Потом проверили. «АГА!», сказали экспериментаторы, ребенок боится крысы, какая неожиданность. Потом показали белого кролика, опять боится; потом собаку, опять боится, но меньше; потом меховое пальто, ИЧСХ, ребенок опять орал от страха. «Вот оно чё», сделали вывод экспериментаторы. Теперь [[Альберт Акчурин|Альберт]] Б. боится любых меховых предметов. А потом экспериментаторы «потеряли доступ к ребенку», видимо, мамаша фалломорфировала от таких экспериментов и отобрала отпрыска. Уотсон и ассистентка мамой клялись, что хотели и собирались избавить ребенка от страхов, но не сложилось, не срослось. А вот пнуть [[фрейд]]истов получилось, да ещё как.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Q|Через двадцать лет фрейдисты, если их гипотезы не изменятся, анализируя страх Альберта перед пальто из меха морского котика (при условии, что он придет к ним на сеанс), возможно, будут упрашивать его пересказать им содержание его сна и скажут, что Альберт в возрасте трех лет пытался играть с волосяным покровом на лобке своей матери и получил за это взбучку|Уотсон. Тролль, такой тролль}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
По окончанию эксперимента его результаты подверглись критике, а Уотсона пидорнули из университета, где он подвизался. Но не за подгонку результатов, которая имела место быть; и не за негуманное обращение с личинкой человека; и даже не за [[педофилия|педофилию]] — массаж младенческого писюна использовался как средство его успокоить; а за то, что перепихнулся с замужней ассистенткой.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Судьба объекта эксперимента долгое время считалась неизвестной, очевидно, «Альберт Б.» — это псевдоним. Но в девяностых годах прошлого века раскопали. Оказалось, [[IRL]] звали его Дуглас Мерритт (Douglas Merritte), и он не был «здоровым и нормальным ребенком», как утверждал Уотсон, а страдал от гидроцефалии, от чего и умер в 1925 году. [[Такие дела]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Эксперимент имени Эйхмана ==&lt;br /&gt;
[[Файл:Ps milgrams-shock-box.jpg|thumb|250px|Газ до отказу. Прохфессор сказал «Можно»]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Моссад, как и анонимус, ничего не забывает, и эпических [[холокост]]еров вылавливали, пока не выловили (ну, или пока они сами не ушли в страну вечной охоты). В 1960-м году в Аргентине был схвачен, вывезен в виде груза в Израиль, и позже [[Живительная эвтаназия|отхуячен]] некто Эйхман, знатный холокостер. ЕРЖ устроили над ним показательный суд, а защиту обвиняемый строил на аргументе «я &amp;lt;del&amp;gt;не я, жопа не моя&amp;lt;/del&amp;gt; всего лишь [[так надо|выполнял приказы]]». Не помогло, в середине 1962 года удавка затянулась на арийской шее. Но это преамбула, а теперь фабула. Эта история глубоко поразила молодого психолога из Йельского университета, Стенли Милгрэма, который задался вопросом — это же насколько надо быть скотом, чтобы безропотно выполнять скотские приказы. И задумал Стенли эксперимент, который должен был показать, что нордические арийцы, по сути своей, скоты и подвержены мнению авторитетов. Задумка была такая: ничего не подозревающий хомячок приходит помочь научным исследованиям, тянет жребий и попадает в «учителя» (а хомячки все попадали в учителя, в ученики попадали специально нанятые артисты). После чего хомячок участвует, якобы, в эксперименте по улучшению памяти электрошоком. Если &amp;#039;&amp;#039;ученик&amp;#039;&amp;#039; ошибается — &amp;#039;&amp;#039;учитель&amp;#039;&amp;#039; включает рубильник и ебошит его электротоком. Фишка в том, что напряжение монотонно возрастает. И возрастает оно до 450 вольт максимум, что, тащем-то, смертельно, выжить можно только случайно. А рядом сидит некто &amp;#039;&amp;#039;профессор&amp;#039;&amp;#039;, и приговаривает сквозь очки, «всё хорошо, прекрасная маркиза, добавь жару». Таков был план. Милгрэм всё подготовил, но перед поездкой в Германию, где живут такие уроды, решил протестировать как оно будет на правильных людях в Штатах. И фалломорфировал. Никуда ехать оказалось не нужно, билеты пропали, а благочестивые американцы, в количестве 65%, жали максимум, бодро забивая хуй на крики &amp;#039;&amp;#039;ученика&amp;#039;&amp;#039; и даже на его молчание (логичное предположение — сдох он), утверждение профессора «молчит, значит ошибся, дави гашетку» вызывало страдание подопытных, но жали, сцуко, жали.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Милргрэм и его последователи всячески модифицировали эксперимент, и оказалось, что&lt;br /&gt;
# Состояние ученика никого не ебёт — ученик мог заранее предупреждать, что у него проблемы со здоровьем, но максимум выжимали всё те же 65-60%.&lt;br /&gt;
# Страна и национальная принадлежность никак не влияет — максимум выжимали всё те же 65-60%, что в СПШ, что в Индии.&lt;br /&gt;
# Статус университета влиял мало. В Йеле было 65%, дошедших до максимума, в университете американского мухосранска — 45%.&lt;br /&gt;
# А вот если вместо &amp;#039;&amp;#039;профессора&amp;#039;&amp;#039; был ассистент, то ебанутость резко шла на убыль — чтобы подвигнуть на убийство, нужен авторитет, да.&lt;br /&gt;
# Также ебанутость резко шла на убыль при наличии ассистента, спорящего с профессором, что как бы говорит нам о полезности свободы критики.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Сабж является неплохим инструментом разжигания холивара на социальную тему в местах скопления совков. Искренние фанаты СССР, социализма и педагогической гипотезы «чистого листа» люто ненавидят этот эксперимент и изо всех сил пытаются доказать его некорректность, например, обвиняя организаторов в предвзятости выборки (согласиться участвовать в эксперименте может только испорченный гнилым обществом латентный садист, а настоящий социально-ориентированный альтруист непременно откажется) или нарушении принципа слепого тестирования (подопытный бессознательно догадывается о том, что настоящего вреда здоровью не произойдет).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[:w:Стэнфордский тюремный эксперимент|Игры в тюрьму]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В 1971 году US NAVY зачем-то озаботился наличием [[Пиздюли|садизма]] в своих учреждениях для косячников и поставил задачу нердам из Стэнфорда таки решить, от чего это бывает. А ежели это бывает от садистских склонностей, то как их выявлять. Задачка попала Филиппу Зимбардо, который в лучших традициях научного метода решил не изучать в полях злобных морпехов, а устроить модельный эксперимент.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В подвалах &amp;lt;del&amp;gt;гэбни&amp;lt;/del&amp;gt; Стэнфордского университета устроили [[Воровач|почти настоящую тюрьму]] и пригласили добровольцев, которых заманили огромной суммой $15 в день. Все добровольцы были молодыми американцами мужского пола, белыми, ибо в то время толерантностью не заморачивались, а в эксперименте было важно исключить всякие искажающие факторы. Грубо говоря, подопытные должны быть одинаковыми, средними {{Spoiler|чего по-хорошему не получилось, уже в газетном объявлении [[ну ты понел|упоминались игры в тюрячку]]}}. Хомячки потянули жребий, и кто-то оказался &amp;#039;&amp;#039;заключенным&amp;#039;&amp;#039;, а кто-то &amp;#039;&amp;#039;надзирателем&amp;#039;&amp;#039;, после чего всех распустили по домам, сообщив &amp;#039;&amp;#039;надзирателям&amp;#039;&amp;#039; рабочий график и время, когда они должны явиться на инструктаж. А на следующий день произошли такие события:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Явившимся на инструктаж &amp;#039;&amp;#039;надзирателям&amp;#039;&amp;#039; была выдана новенькая форма и деревянные дубинки. Начальник тюрьмы (Зимбардо) прямо заявил, что их задача — подавить волю &amp;#039;&amp;#039;заключенных&amp;#039;&amp;#039;, [[Нургалиев разрешил|создать у них чувство страха, бессилия и безнадежности]].&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;Заключенных&amp;#039;&amp;#039; взяли утром из дома. С полицейскими машинами, мигалками, «руки за голову, заслушайте свои права»… В тюрьме их полностью раздели, специально приглашенный тюремный врач заглянул в очко, после чего неудачникам выдали робу. С робой тоже устроили прикол: она была чуть ниже пояса, но чуть выше [[МПХ|хуя]]. Так что стеснительным приходилось ходить вприсядку, чтобы хоть как-то прикрыть болтающиеся чресла.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Бунт вспыхнул на второй день и тут же был подавлен &amp;#039;&amp;#039;надзирателями&amp;#039;&amp;#039; выданными деревянными дубинками и подвернувшимися огнетушителями, безо всякого руководства со стороны господина &amp;#039;&amp;#039;начальника тюрьмы&amp;#039;&amp;#039;. Также без ценных указаний сверху &amp;#039;&amp;#039;надзиратели&amp;#039;&amp;#039; рассортировали &amp;#039;&amp;#039;заключенных&amp;#039;&amp;#039; по лояльным и не особо лояльным, которых стравливали друг с другом; запустили мульку на тему наличия стукачей, и поддерживали её. Как это и происходило (происходит) в реальных тюрьмах.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Экспериментаторы дали понять &amp;#039;&amp;#039;надзирателям&amp;#039;&amp;#039;, что камеры наблюдения по ночам отключаются. Тут же расцвели те самые садистские наклонности (у &amp;#039;&amp;#039;надзирателей&amp;#039;&amp;#039;) и ночные кошмары (у &amp;#039;&amp;#039;заключенных&amp;#039;&amp;#039;). Двое из обиженных дошли до ручки и их пришлось заменить. Один из двух новеньких решил сопротивляться системе и объявил голодовку. Хули, &amp;#039;&amp;#039;надзиратели&amp;#039;&amp;#039; его тут же закрыли в одиночку и выдали сосисок, чтобы, значит, смотрел на них, держал в руках и голодал. Остальным бедолагам предложили или спать под одеялом, но борец за правду остается в карцере; или одеяла отбираем, а борца переводим на общий режим. Все выбрали оделяла.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Эксперимент явно выходил из-под контроля, но заигрался даже сам экспериментатор. Прекратили эту вакханалию, только когда аспирантка Зимбардо пришла собрать данные и провести опрос среди участников. ЧСХ, ей пришлось ещё и убеждать, доказывать Филиппу, что это же пиздец какой-то, и надо заканчивать, настолько он сжился с ролью господина начальника тюрьмы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Весь этот треш, угар и содомия продолжались шесть дней. По буквам, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;шесть дней&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; — меньше недели.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
К слову, в 2001 году немцами был снят неплохой [[:w:Эксперимент (фильм, 2001)|фильм]] по данному поводу.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Троллинг [[Карательная психиатрия|карательной психиатрии]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Rosehan.jpg|thumb|250px|Розенхан: ну и кто тут больной?]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ебанутые [[Интересная личность|интересные личности]] существовали всегда, но в зависимости от содержания бреда их объявляли юродивыми, а иногда даже святыми, или наоборот — одержимыми. Соответственно, либо подкармливали, либо [[Kill it with fire|сжигали напалмом]]. Где-то с восемнадцатого века стали подозревать, что дело не в содержании бреда, а в его наличии, и поциентов стали сгружать в специально построенные [[Сумасшедший дом|богадельни]] под неусыпное око тут же появившихся врачевателей человеческих душ. Была небольшая проблемка — как понять, когда милая сумасшедшинка превращается в болезнь? Врачи-убийцы написали какие-то научные работы, типа, если просто дурак — то это нормально, а если голоса — то больной [[Шизофрения|шизофреник]]. И продолжили жить с этим знанием ни много, ни мало до последней четверти двадцатого века, применяя для [[Кен Кизи#One Flew Over the Cuckoo&amp;#039;s Nest|особо упертых]] передовые методы в виде [[Лоботомия|лоботомии]]…&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Но на фоне всяких сексуальных революций, а также развития научного метода в психологии, возник вопрос — «А чего это вообще творится? Может эти самые психические эскулапы тупо смотрят в непонятно как поставленный диагноз и тупо с ним соглашаются?». Подобный вопрос возник в начале семидесятых годов прошлого века в лысой голове [[ЕРЖ|Дэвида Розенхана]]. Вооруженный научным методом, он [[:w:Эксперимент Розенхана|поставил эксперимент]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Дюжина (для тупых: двенадцать) его студентов и аспирантов обратились к психиатрам с жалобами на голоса. Голоса, ЧСХ, были какие-то невнятные. Взять ножик и всех покрошить не требовали, изготавливать шапочки из фольги — тоже. Просто бубнили что-то в уши. Такие «голоса», без побуждения к действию, были не характерны для психов — экспериментатор давал врачам-убийцам шанс.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
И что бы вы могли подумать, все двенадцать были госпитализированы как психи. Одиннадцать из них с диагнозом шизофрения, и только один с более мягким — «маниакально-депрессивный психоз». И очередной лулз, более мягкий диагноз получил поциент коммерческой, самой дорогой клиники. Казалось бы, причем тут бабло.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Попав в больничку, вся дюжина волшебным образом излечилась. «Голоса» пропали. Но поциентов врачи-убийцы продолжали лечить. И опять [[LOL]] — реальные психи, соседи по палате, вычислили симулянтов. Психи. Соседи по палате. Врачи продолжали лечить и ставить диагнозы. Например, попытки ведения дневника одним из участников определили как графоманию. Ай, молодцы. В общем, кого-то выписали с диагнозом и припиской «в стадии ремиссии», а кто-то продолжал зависать в учреждениях карательной психиатрии в то время, когда Розенхан тиснул статейку с результатами. Тут же со стороны психиатров взбурлил ураган говна. «[[Ах ты ж ёбаный ты нахуй]]», писали они, «Симулировали диагноз, вот диагноз и получили», писали они, «Что за наёбки? Без предупреждения нельзя», писали они.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
«ОК», — сказал Розенхан, — «Повторим эксперимент. Тогда-то, в такую-то крутую клинику (конкретную!) обратятся симулянты. Вас предупредили». Результаты были такие: среди 193 пациентов сочли симулянтами 41 человека и ещё 42 человека заподозрили в симуляции. Однако в этот раз Розенхан признался, что вообще никого не посылал. По буквам, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;вообще никого&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Такие дела.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Парадокс Монти Холла ==&lt;br /&gt;
{{Video|8IUGY6T0x_c|width=250|[[Разрушители легенд]] объясняют для дебилов на примере дебилов.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Парадокс Монти Холла никаким парадоксом не является, также он никогда не был оформлен в виде классического психологического эксперимента, да и к Монти Холлу имеет весьма опосредованное отношение. Шоумен использовал его для увеселения публики, чем способствовал [[вброс]]у этой забавной, но тривиальной, задачки из [[Матан|матстатистики]] в [[Норот|массы]]. Сама же задачка известна примерно с начала прошлого века и разжевана у [[:w:Гарднер, Мартин|Мартина Гарднера]]. Для тех, [[Слоупок|кто не курсе]] этого баяна, приведем кратко её [[суть]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Есть три двери, и только за одной вин, [[блэкджек и шлюхи]], за двумя другими — пусто-пусто и позор. Игрок выбирает одну дверь, но не открывает её. [[КО|Очевидно]], среди двух оставшихся есть как минимум одна, где приза нет. Ведущий знает, где приз, а где пусто, и открывает пустую дверь (из не выбранных игроком). Игрок имеет право поменять свой выбор или не менять его. [[ЧГК|Внимание! Вопрос]]: должен игрок сменить своё решение или нет?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задачка интересна тем, что наглядно иллюстрирует сразу два бага головного мозга.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во-первых, [[МНУ]], если специально не тренирован, очень хреново работает с цифрами и вероятностями. У [[95%]] ситуевина складывается в простую загогулину — если осталось джва варианта, то вероятность 50 на 50. Это ошибка. Выбрав дверь, игрок получает вероятность выиграть в размере 1/3. Когда ведущий что-то там открывает, эта вероятность &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;не меняется&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Поэтому, сменив решение, игрок получает вероятность выиграть уже &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;2/3&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;. Нужно менять решение. Всегда. Это простое рассуждение вызывает разрыв шаблона не только у необразованных, но и у относительно сообразительных [[быдлокодер]]ов, которые могут убедиться в его правильности, только написав программный эмулятор. За более подробными объяснениями — идите в… [[:w:Парадокс Монти Холла|википедию]]. TL; DR: при шансе n/n+1 Монти нахаляву проверяет одну из дверей с параметром «не выбранная игроком». При варианте с 3 дверями всё ещё проще: «давай из двух дверей, общий шанс которых — 2/3, я, обещая, что не буду „адским Монти“-обманщиком, покажу, какая из дверей из этих двух идёт нафиг»&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Во-вторых, каким-то волшебным образом, с [[Продажная девка|генетикой]] ли, с воспитанием или с молоком матери, но люди впитывают, что быть последовательным — это хорошо, а не последовательным — плохо. Поэтому считая, что вероятность 50 на 50, &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;никогда&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; не меняют решения. Даже при намеках со стороны ведущих. Те отдельные личности, которые в состоянии остановиться, подумать и поменять решение, имеют по жизни +80 в скилл «лайфхак».&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>127.0.0.1</name></author>
	</entry>
</feed>